Социальный проект «Доброта вокруг нас»
#3 класс #Учебно-методические материалы #Презентация #Классный руководитель #Школьное образование
Социальный проект «Доброта вокруг нас» Участники проекта: 4 класс В Руководитель проекта: Смирнова Ю.П., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 56», г. Курск Социальный проект «Доброта вокруг нас»
Цель проекта: создание организационно – педагогических условий формирования у детей духовно – нравственного отношения и чувства сопричастности к окружающим людям, друг к другу. Тип проекта: по числу участников – коллективный, по содержанию – межпредметный. Сроки проекта: бессрочный проект Форма работы: урочная и внеурочная Предмет исследования: добрые дела окружающих людей. Гипотеза исследования: можно научиться делать добрые дела и становиться внимательнее к окружающим людям.
Однажды учительница спросила нас: «Ребята, что такое доброта?» Мы задумались, но точного ответа так и не нашли.
Нам захотелось узнать: Значение слова доброта? Как люди проявляют доброту? Как стать добрым? Важна ли доброта в нашей жизни?
Мы предположили: И если человек добрый, то он всегда говорит вежливые слова. Доброта – это совершение хороших поступков или желание помочь другому.
Поиск интересной и нужной информации Мы прочитали много интересных книг о добрых делах и поступках, поработали со словарями, интернетом, провели опрос среди школьников и сотрудников нашей школы.
Работа с толковыми словарями Из словаря С. Ожегова мы узнали, что доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Из словаря Д. Ушакова Доброта – достоинство, ценность, добротность. Из словаря В.Даля Добро – благо, что честно и полезно, всё чего требует от нас долг человека.
По нашим наблюдениям, мы узнали, что в нашем городе много добрых людей.
Мы проанализировали, а какие добрые поступки совершают ученики нашего класса?
Участие в акции «Покормите птиц» »
Насколько мы добры? Это мы выяснили, участвуя во внеклассных мероприятиях и во время экскурсий.
Наши экскурсии
Классный час «Спешите делать добро»
Мы создали альбом «Доброта вокруг нас»
Создание сборника пословиц и поговорок о добре «Худо тому, кто добра не делает никому» «Доброе дело само себя хвалит» «Доброе слово и кошке приятно» «Тому тяжело, кто помнит зло» «Злой человек не проживет в добре век» «Добрая слава лежит, а худая бежит» «Доброго чтут, а злого жалуют» «Добрые вести прибавят чести»
Мы создали памятку «Правила доброты» Будь отзывчив и внимателен к людям. Помогай другим сам, а не жди, когда тебя попросят об этом. Люби людей знакомых и незнакомых. Призывай окружающих к хорошим взаимоотношениям. Делай добро для людей. Не завидуй. Не груби. Не вредничай.
Мы выяснили, что в мире есть праздник Доброты. В 2015 году 13 ноября во многих странах отмечали Всемирный День Доброты (World Kindness Day). Эта дата выбрана не случайно: именно в этот день 1998 года в Токио открылась первая конференция Всемирного движения за доброту, в которой участвовали Австралия, Канада, Япония, Таиланд, Сингапур, Великобритания, США. Позднее к ним присоединились другие страны, в том числе и Россия
Делай добро. Оно понадобится в будущем. Доброта для души то же, что здоровье для тела: она незаметна, когда владеешь ею, и она дает успех во всяком деле. Л. Н. Толстой
В результате выполнения проекта, мы теперь знаем, что доброта это не просто слово. Доброта очень важна в жизни. И только совершая добрые поступки мир будет добрым и светлым.
А как нам добрые слова нужны! Не раз мы в этом убедились сами, А может не слова — дела важны? Дела — делами, а слова — словами. Они живут у каждого из нас, На дне души до времени хранимы, Чтоб их произнести в тот самый час, Когда они другим необходимы. А как нам добрые слова нужны! Не раз мы в этом убедились сами, А может не слова — дела важны? Дела — делами, а слова — словами. Они живут у каждого из нас, На дне души до времени хранимы, Чтоб их произнести в тот самый час, Когда они другим необходимы. М. Лисянский
Педагогический проект в ДОУ «Впустите в сердце доброту»
Номинация «Педагогический проект в дошкольном учреждении»
Цель проекта:
1. Формировать эмоциональное отношение к действительности.
2. Добиться положительных результатов в работе с детьми и родителями по воспитанию важного качества в человеке – доброты.
3. Воспитывать у детей положительные качества характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.
Задачи проекта:
1. Довести до сознания детей необходимость ориентироваться в социальных ролях и межличностных отношениях.
2. Формировать познавательные, регулятивные и коммуникативные навыки общения, а так же положительное отношение ко всем людям.
3. Способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.
4. Закреплять знания правил вежливого общения.
5. Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, искренно высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей).
6. Расширять представления детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека.
7. Развивать уверенность в себе и своих возможностях.
8. Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу.
9. Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки.
Участники проекта: воспитатель, дети старшей группы № 10 ГБОУ СОШ №10, структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования — «Детский сад», родители (законные представители).
Реализация проекта направлена на достижение целей и задач направлений: «Познавательно-речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-личностное развитие», способствующих формированию культуры ребенка, всестороннему развитию свободной творческой личности воспитанника, его коммуникативных навыков. Это позволит ему успешно адаптироваться к жизни.
Сроки реализации проекта: 21.01.2014 – 26.01.2014 г.г.
Паспорт проекта (краткосрочный, познавательный, творческий)
Этапы реализации проекта:
Первый этап. Целеполагание.
Второй этап. Разработка проекта (подготовительный).
Третий этап. Основной.
Четвертый этап. Итоговый.
Продукт проекта – Акция «Посылка детскому дому», презентация проекта «Впустите в сердце доброту».
В результате проекта были получены следующие результаты:
1. В группе дополнена библиотека книг с пословицами и поговорками, произведениями авторов В. Маяковского, В. Осеевой, Г. Остер, Е. Благининой, Л. Толстого о дружбе, о добре.
2. Активное участие в акциях «Посылка детскому дому», «Кормушка для птиц» еще больше сплотило педагога, детей и их родителей.
3. Дети стали бережнее относиться к живому миру природы.
4. Повысилась способность договариваться, оказывать друг другу поддержку.
Дальнейшее развитие проекта:
1. Продолжать воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу.
2. Продолжать работу по развитию уверенности в себе и своих возможностях.
3. Продолжать формировать познавательные, регулятивные и коммуникативные навыки общения.
4. Оформление альбома совместно с детьми и их родителями «Наши добрые дела».
5. Создать методическое пособие «Мирилки».
