Примерный конспект занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста «Полезные ископаемые»


Подписи к слайдам:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 28 «Людмила » комбинированного вида г.Королёв 2014г. Организованная образовательная деятельность. Область «Познание» (ознакомление с окружающим миром) тема: «Полезные ископаемые» (для детей подготовительной к школе группы) Выполнила воспитатель: Бевз М.А.

Полезные ископаемые

Цели и задачи: 1.Обобщить знания о полезных ископаемых; 2.Дать представление о свойствах магнитов; 3.Развивать стремление к поисково-познавательной деятельности, мыслительную активность,умение наблюдать, анализировать, делать выводы; 4.Воспитывать умение работать в коллективе.

Материалы и оборудование: Посылка, Образцы полезных ископаемых, Емкость с водой, 5 рыбок из цветной клеенки с глазиком-кнопкой, загнутой с обратной стороны, магниты, Лист картона формата А3 с нарисованной трассой гонок (две дорожки), установленный на четырех кубиках (можно прикрепить кнопками), Заготовки для машинок (дно, крыша), металлические пластинки для каждой машинки (можно от мебельного замка), Кусочек пенопласта, Портновская игла, Цветная бумага, Презентация «Полезные ископаемые»

«Здравствуйте, дорогие ребята! Пишет вам Крот из сказки « Дюймовочка ». На днях я под-считывал свои несметные бо-гатства и наткнулся на коробку, которая мне досталась от праде-душки. Там внутри какие-то ка-мушки. Я уже хотел было выб-росить их, но Дюймовочка мне посоветовала этого не делать, а сначала разобраться что это. Она посоветовала обратиться к вам за помощью, так как вы уже скоро идете в школу и наверняка многое знаете. Помогите, пожа-луйста! С уважением, Крот»

1.Очень прочен и упруг, Строителям надежный друг. Дома, ступени, постаменты Красивы станут и заметны.

2. Раз огромнейший насос Ухватил меня за нос. Посадил меня в трубу По трубе теперь бегу. Прибегу я на завод — Там меня нагреют. Вот такие вот продукты: Не конфеты и не фрукты. Керосин, бензин, мазут… Из меня произведут. Без меня не побежит Ни автобус, ни такси, Не поднимается ракета. Отгадайте, что же это?

3.Он несет в дома тепло, От него кругом светло, Помогает плавить стали, Делать краски и эмали. Он черный, блестящий, Помощник настоящий.

4. Если встретишь на дороге, То увязнут сильно ноги. А чтобы сделать миску или вазу, Она понадобится сразу.

5. Росли на болоте растения, Стали топливом и удобрением

6. Покрывают им дороги, Улицы в селениях. А еще он есть в цементе. Сам он — удобрение.

ИЗВЕСТНЯК

ИЗВЕСТНЯК

7. На кухне у мамы помощник отличный. Он синим цветком расцветает от спички.

8. Не зря она варилась в доменной печи. На славу получились ножницы, ключи…

ЖЕЛЕЗНАЯ РУДА

из ЖЕЛЕЗНОЙ РУДЫ получают МАГНИТ Опыты с магнитом

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к тематическому занятию «В гости к музыке»

Презентация для проведения тематического занятия по музыке в детском саду для подготовительной к школе группы…

презентация к занятию » Путь хлеба к нашему столу»

презентация к занятию » Путь хлеба к нашему столу» в рамках проектной деятельности по теме » хлеб»…

Существует множество полезных ископаемых, которые добываются из недр Земли. Все они крайне важны, поскольку позволяют получить необходимые для комфортной жизни вещи. Они дают возможность обогревать жилища, питаться, перемещаться в пространстве с большой скоростью, делать чудесные украшения и много другого. Во время исследований ученые открывают очень интересные факты о полезных ископаемых, которые позволяют побольше узнать о тайнах, скрывающихся в подземных глубинах.

Медная сказка

По виду не скажешь, что Медь такая старая. А ведь знали её ещё в Каменном веке — такую же крас­ную, румяную, как сейчас.

Никаких других металлов не зна­ли. А Медь знали. И в хозяйстве ис­пользовали. Кувшины из неё делали. Миски. Ножи. Это в Каменном-то веке!

Потому он и кончился, Каменный век, что слишком много в нём нако­пилось медного. А когда в Медном веке слишком много накопилось бронзового, кончился Медный и на­ступил Бронзовый век (хотя Бронза — это была та же Медь, только соеди­нённая с Оловом). А потом, когда в Бронзовом веке слишком много на­копилось железного, на смену Брон­зовому пришёл Железный век.

Вот как всё это было.

Даже не верится, что столько вре­мени миновало, что Медный век дав­ным-давно прошёл…

Потому что Медь сейчас и в ма­шиностроении, которого не было в Медном веке, и в электротехнике, которой не было в Медном веке… И в телевизорах, не известных Мед­ному веку, и в самолётах, и в кос­мических ракетах — всюду Медь, Медь…

Такая старенькая, а везде поспе­вает.

Глиняная сказка

Жила на свете Твёрдая Гли­на, и никому от неё не было радости. Сухая она была, чёрст­вая, скорее треснет, чем сделает кому-то добро.

Пришла к Твёрдой Глине Вода.

— Надо, — говорит, — тебе быть помягче. Только тогда ты сможешь делать добро.

Прикоснулась к Глине Во­да— и та сразу стала мягче. Так размягчилась от Воды, что из неё даже кружку вылепили.

— Будем с тобой вместе лю­дей поить,— говорит Вода.— А пока я испаряюсь.

— Будем вместе, а сама испаряешься?

— Пока, — говорит Вода.— Чтобы поить людей, кружка дол­жна быть твёрдой, непромокаемой. А со мной ты не станешь твёрдой. Поэтому — прощай!

— Ты же говорила, надо быть мягкой, чтобы делать добро. А теперь говоришь: надо быть твёрдой…

— Всё правильно,— сказала Вода.— Пока ты просто Глина, тебе необходимо быть мягкой, чтоб из тебя можно было что-нибудь вылепить. А когда стала кружкой, тут уже твёрдость нужна.

Вода испарилась, а Глина задумалась.

Оказывается, не так это просто — делать добро. Чтобы де­лать на земле добро, нужно хорошо знать, когда мягким быть, а когда — твёрдым.

Алюминиевая сказка

Было время, когда металлы не умели летать. Слишком они тяжелые, трудно им от земли оторваться

Тогда на Земле ещё ничего не знали об Алюминии. Хотя он уже был и на каждом шагу встречался.

Бывают такие незаметные герои, которые никому не за­метны, Рока на них не посмот­рят внимательно. А как посмот­рят, увидят —и сразу они про­гремят на весь мир.

Так прогремел в прошлом веке металл Алюминий.

Но греметь, конечно, легче, чем летать. Для полётов не только лёгкость, но и твёрдость нужна. Алюминию же не хвата­ло твёрдости.

— Соедините его со мной,— предложила Медь.—Со мной он в два счёта станет твёрдым.

— С тобой? Но ты же сама мягкая!

— Это я мягкая, пока одна. В сплавах я не такая. Вспомните Бронзу, Латунь…

Соединили Медь с Алюми­нием. Получился Дюраль, твёр­дый сплав. И лёгкий, и твёрдый.

Вот из него и построили са­молёты. И на этих самолётах на­шлась работа для многих метал­лов, которые прежде, до Алю­миния, не умели летать.

Важно, чтоб кто-то первый полетел. А за ним полетят и все остальные.

Рейтинг
( 2 оценки, среднее 4 из 5 )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Для любых предложений по сайту: [email protected]