Игрушки для развития детей: формируем психику
Во время игровой деятельности происходит развитие сразу нескольких важных механизмов психики:
- восприятие и ощущение;
- внимание;
- память;
- мышление;
- воображение;
- чувства и эмоции;
- речь.
История развития начинается с погремушки. Она мелькает перед глазами, издавая звуки, чем привлекает малыша. Рассматривая первую в своей жизни интересную вещь, младенец учится концентрировать внимание, у него возникает желание ее потрогать, взять в руки, потрясти. Это стимулирует ребенка работать ручками, поворачиваться на звук, узнавать предмет и улыбаться при его приближении.
Пирамидки, конструкторы, сортеры учат малыша распознавать формы, размеры, цвета. Это отличные тренажеры для развития мелкой моторики, мышления, воображения. Очень полезны в плане развития психики игрушки, имитирующие взрослые предметы: кукольная посуда, мебель, врачебные принадлежности. Ребенок запоминает название каждого предмета, учится с ними обращаться.
Для развития эмоциональности детям важно иметь в качестве друга куклу или мягкую игрушку. В глазах ребенка она становится живой, ее надо накормить, уложить спать, вылечить. Так, в процессе игры у дошкольника начинают проявляться первые признаки эмпатии: забота, любовь, он переживает события своей и взрослой жизни, растет как в эмоциональном, так и нравственном плане.
Огромное влияние на развитие мышления и воображения оказывают функциональные игрушки. Вы наверняка не раз наблюдали, как годовалый ребенок долгое время возится с баночкой, замком или выключателем. Таких вещиц может быть много, для удобства их закрепляют на одной доске — бизиборде. Он побуждает к размышлению и вызывает интерес к неизведанному.
Взрослые должны осознавать, какова роль игрушки в психическом развитии ребенка и процессе его социализации. Поэтому перед покупкой необходимо определить, какую пользу она принесет малышу. Ведь среди разнообразия очень легко приобрести вещь, которая вместо помощи в развитии может привести к разрушению психики и моральной дезориентации. К примеру, страшные киборги, куклы с искаженными лицами, уродливые монстры с детально прорисованными шрамами и бородавками, куклы-трупы, плюшевые фекалии.
Помимо психического развития, позаботьтесь о физической форме своего ребенка. В этом случае игрушки также станут хорошими помощниками.
Консультация для родителей «Какие игрушки нужны детям 4-5 лет?!»
«Какие нужны игрушки детям 4–5 лет»
Эмоциональный мир ребёнка не может развиваться без игрушек
. Именно они позволяют ребёнку выразить свои чувства, исследовать окружающий мир, уметь общаться и познавать себя. Дети любят играть в куклы и машины. И не только. Это могут быть различные
игрушки
: детская посуда, резиновые и мягкие
игрушки
(домашние и дикие животные, пазлы, кубики, куклы, машинки, музыкальные инструменты
(бубен, колокольчик, пианино, гитара)
.
У каждого ребёнка должна быть такая игрушка
, которую он может пожалеть. Ведь только она поможет преодолеть ему страх одиночества, например, когда
родители
выключат свет и надо уснуть. И только с
игрушкой
ребенок может помечтать.
Игрушка
не может существовать без игры. А игра является формой организации детской жизнедеятельности. Без
игрушек
игра не может существовать. И в каждом возрасте
игрушки
могут быть различными по тематике и назначению. Это сюжетно-ролевые игры (
«Парикмахерская»
,
«Столовая»
,
«Кухня»
,
«Магазин»
,
«Доктор»
,
«Фармацевт»
,
«Строители»
,
«Водители»
,
«Полиция»
,
«Семья»
). С помощью сюжетно-ролевой игры ребенок быстрее становится самостоятельным и активным. А также реализует свои знания и умения. Ребенок создает
игру будущей жизни
. Ребенок в ролевой игре познает мир. И при этом ребенка не
нужно заставлять играть
, у него должна быть своя свобода выбора. Но важно, чтоб фантазия была богата. Также существуют подвижные игры. Подвижная игра – это двигательная активная деятельность детей, связанных с определенными правилами. Дети воспринимают подвижные игры, где ребенок узнает окружающий мир. У детей развивается мышление, ловкость, смекалка, морально-волевые качества, интеллект, фантазия, воображение; формируются социальные качества. Благодаря игре, ребенок пытается выразить свои чувства и желания, помогая отобразить в воображении и поведении двигательный опыт. Игры с мячом играют важную роль в работе с детьми. Когда ребенок играет с мячом: отбивает, подбрасывает, перебрасывает. У детей во время игры развивается глазомер, двигательные движения, внимание и мышление.
Дидактические игры направлены на развитие, воспитание и обучение дошкольников. В этих играх у ребенка развивается внимание, память, сообразительность и наблюдательность. Игра незаменима как средство воспитания правильных взаимоотношений между детьми. В ней ребенок проявляет чуткое отношение к товарищу, учится быть справедливым, уступать в случае необходимости, помогать в беде. И конечно же в играх ребенок использует игрушки
, картинки, наблюдения, опыты. С помощью дидактической игры ребенок может выражать свои мысли, использовать в речи существительные, глаголы, прилагательные и предлоги, а также развивается творческая фантазия. Дидактические игры — незаменимое средство обучения детей для того, чтобы преодолеть различные затруднения в умственной деятельности.
На занятиях речевого развития можно использовать с детьми дидактические игры: «Доскажи словечко»
,
«Наоборот»
,
«Доскажи предложение»
,
«Опиши картинку»
,
«Собери картинку»
. Поэтому в играх можно использовать различные
игрушки
.
Хороводные игры помогают создать хорошее настроение, развивать внимание выполнять движения. Это целый комплекс игровых упражнений, которые включают музыку, пение, свободные движения. Я считаю, что хороводные игры в детском саду играют важную роль. Они развивают чувство ритма и музыкального слуха, а также способствуют совершенствованию двигательных навыков.
Конечно у ребёнка должен быть определённый набор игрушек
, которые способствуют развитию его чувственного восприятия, мышления и обширного кругозора.
С помощью игры у ребенка появляется интерес в общении со сверстниками, у ребенка развивается память и внимание, он ориентируется в пространстве.
У детей начинают проявляться эмоции. И его эмоциональность отличается многообразием способов выражения своих чувств: радости, грусти, огорчения, удовольствия. Ребенок способен проявить сочувствие, и сопереживание. Начинает проявляться самостоятельность.
Игрушки
из современной жизни.
Кукольный театр (может быть и семья зверюшек, кукольный домик, мебель, посуда, машины, лодка, касса, весы, медицинские и парикмахерские принадлежности, часы, стиральные машины, плиты, телевизоры, мелки и доска, счёты, музыкальные инструменты, железные дороги, телефон.
Игрушки
, способствующие «выплеснуть» агрессию.
Солдатики, ружья, мячи, надувные груши, подушки, резиновые игрушки
, скакалки, кегли, а также дротики для метания и т. д.
Игрушки
для развития творчества фантазии, внимания и наблюдения.
Кубики, матрёшки, пирамидки, конструкторы
, азбуки, настольные игры, разрезные картинки или открытки, краски, пластилин, мозаика, наборы для рукоделия, нитки, кусочки ткани, бумага для аппликаций, клей и т. д.
При покупке игрушек
пользуйтесь простым правилом:
игрушки следует выбирать
, а не собирать!
К четырём годам ролевая игра становится основным видом деятельности ребёнка. Многие игрушки становятся ненужными
, т. к.
детям
становится интересно то, что новое. Так, карандаш может стать волшебной палочкой, зелёные листья – деньгами, нарисованные орнаменты на бумаге – коврами в кукольной квартире. Поэтому в таком возрасте наибольшую пользу ребёнку принесут
игрушки
, сделанные своими руками.
К пяти годам крупные игрушки
постепенно перестают занимать ребёнка и перемещаются из игровой зоны на кресла, кровати, шкафы. А вот наборы зверушек, солдатиков завоёвывают интерес и эмоции ребёнка. У детей развивается фантазия и воображение, мышление перестаёт быть конкретным, а вот эмоциональный мир обогащается.
И ещё один совет. Уважаемые родители
! Не водите ребёнка слишком часто в
игрушечный магазин
. Ребенок это соблазняет и много слез.
Нужно водить тогда
, когда вы сами готовы подарить ребёнку радость, ведите его в магазин и делайте ему праздник.
Таким образом, игра не может существовать без игрушек
. Благодаря игре у ребенка развивается внимание, память, воображение, фантазия, интерес к окружающему миру, общение со сверстниками и взрослыми. Игры обогащают речь детей. У ребенка развивается внимание, мышление, сообразительность, наблюдательность, быстрота движений, ловкость. Игры способствуют закреплению движений ребенка.
Игра – это самостоятельно-детская активность, которая формируется как личность. В игре ребенок развивается и что делает его активным и счастливым. Игрушки
могут быть разнообразными, так как различаются по тематике.
Игрушка
должна быть подобрана для каждого развития
(художественно-эстетическое, познавательное, ФЦКМ, речевое)
.
Игрушка
должна вызвать чувство и желание в нее поиграть. В игре у ребенка развивается мышление и фантазия. Но для веселой игры ребенку
нужна хорошая игрушка
.
Развиваем физическую форму
Цель всех мам, а особенно пап — вырастить своих ребятишек сильными, ловкими, крепкими. Скакалки, кегельбан, крошечные гантели и хула-хуп — все это обязательно пригодится. Но физическое развитие начинается раньше, когда малыш пытается повернуться на животик, сесть, поползти или сделать первый шаг. Его движения хаотичны и неточны, координация нарушена, чувство равновесия еще дремлет. Чтобы ребенок нормально развивался в физическом плане, вам помогут:
- Мячики. Небольшие округлые мячи из шерсти или хлопка с колокольчиком внутри помогут ребенку научиться захватывать и удерживать предмет, а после 5 месяцев стимулировать его ползать.
- Прыгунки. Они хорошо укрепляют ножки и поднимают настроение.
- Качалка-лошадка. Позволяет развить чувство равновесия, необходимого в ходьбе.
- Турник. На нем можно учить малыша подтягиваться на ручках. Также можно развешивать здесь различные предметы, стимулируя тянуться за ними.
Каталки. Ребенок сосредотачивается на игрушке и отвлекается от самого процесса ходьбы, что позволяет добиться автоматизма в этом деле, развить координацию движений.
Занимаясь с малышом несколько минут в день, вы поможете ему быстрее освоить простейшие движения и не успеете оглянуться, как ребенок будет бегать, прыгать и заниматься на шведской стенке самостоятельно. Чтобы малыш развивался гармонично, необходимо чередовать активные игры и обучающие. Детские психологи рекомендуют проводить учебные занятия в игровой форме.
Игрушки, способствующие развитию двигательной активности
Спортивный уголок — первое, что должно появиться у годовалого малыша. Это может быть обычная шведская стенка с матами внизу, а может быть комплекс, соответствующий возрасту — например, Ранний старт. Однако следует учитывать, что сам по себе он ребенка вряд ли привлечет — с малышом нужно регулярно заниматься, разработав индивидуальный комплекс упражнений (сделать это несложно, информации достаточно и в тематических книгах, и в интернете). Непременные составляющие детского спортивного уголка — горка, статическая и динамическая (веревочная) лестница. Я Вам советую выбирать либо комплекс типа «Теремок», либо «Ранний старт».
Беговел или машина-каталка, на которую можно садиться верхом — еще одна игрушка, необходимая малышу в этом возрасте
При этом важно, чтобы он мог доставать ногами до пола — в продаже есть низкие модели. Конечно, она не прослужит до 3-х лет, зато будет актуальна «здесь и сейчас».
Машина на палочке
Машина, бабочка или любая другая фигурка на палочке. которую можно катать и дома, и на улице — банальная, но просто необходимая игрушка для малыша в возрасте 1-2 года. На первый взгляд может показаться, что она лишена всякого развивающего смысла — на самом деле это не так. Именно пытаясь ее «догнать» ребенок совершенствует свои двигательные навыки.
Каталка-лошадка — прекрасная игрушка, которая будет стимулировать малыша проявлять активность. Сначала он будет пассивно на ней кататься, затем — сам залезать «верхом» и делать все самостоятельно. При этом важно соблюдать технику безопасности и наблюдать за малышом, не мешая ему.
Обучение с помощью игрушек
Обучающие игрушки занимают одну из ключевых ролей в раннем развитии ребенка. С их помощью малыши могут легко освоить счет, выучить буквы, научиться разбираться во временах года, определять время на часах и воспроизводить первые музыкальные нотки. Для этого вам потребуется:
- Календарь. Благодаря этому игровому пособию тема сезонов станет легкой и увлекательной.
- Часики. Вынимая и вставляя цифры, вращая стрелки, ребенок начинает понимать, что такое минуты и часы, учится их правильно определять.
- Счетный материал. Он может быть в виде простых ярких палочек, фигурок или даже целых сюжетных композиций в виде бельевой веревки с кукольной одеждой и прищепками.
- Детские музыкальные инструменты. Извлекая звуки ударом палочек по пластинам ксилофона или металлофона, дети могут научиться распознавать ноты.
Придумывая интересные сюжеты и используя пособия, легко научить ребенка важным вещам, подготовить его к школе. Не стоит забывать и о том, что игрушки — отличный инструмент для воспитания малышей.
Что купить?
Не знаете, что именно купить в подарок, а у ребёнка явных увлечений ещё нет? Ориентируйтесь на возраст. Так, детям до года обычно покупают погремушки, небольшие плюшевые игрушки, кубики средних размеров и пирамидки из колец. Для детей от года до трёх можно выбрать игрушечную посуду, пластилин, мозаику или смывающиеся краски.
Для детей старше трёх лет подойдут инструменты для рисования, например доска и цветные мелки, краски и фломастеры, также можно купить различные развивающие наборы. Почти беспроигрышный вариант — это куклы с аксессуарами, солдатики и машины, а также игрушки в форме зверей или персонажей мультиков. Детям постарше, уже после шести лет, будут интересны радиоуправляемые модели автомобилей, сложные мелкие конструкторы, куклы и реалистичные аксессуары, настольные игры, головоломки, автоматы, пистолеты, фигурки военных, шумовые музыкальные инструменты.
Какое значение имеют игрушки для воспитания детей
Зайчонок, медвежонок или кукла могут стать самыми настоящими помощниками в регулировании поведения ребенка. Это станет возможным, если взрослым удастся сформировать отношения к ним, как к живым друзьям. У детей устанавливаются с такими игрушками положительные эмоциональные отношения — это важный воспитательный момент, который нельзя игнорировать.
Одно дело, когда мама или папа просят ребенка угомониться, другое — когда к процессу привлекается любимая кукла, которой «не нравится», что малыш не слушается взрослых. То, что кукла уйдет к послушной девочке и уведет с собой любимого медвежонка, может стать весомым аргументом. Таким образом в воспитании можно применять оценку поведения и его регулирование через игрушку, чтобы сформировать:
- первоначальные представления о добре и зле;
- доброжелательность, сопереживание, эмпатию;
- умение побороть страхи и капризы;
- бережливость, аккуратность, организованность.
По большому счету, игрушечные «друзья» помогают сформировать личность ребенка и вырастить из него достойного человека. Задача родителей — подбирать игрушки в соответствии с возрастом и уровнем развития своего малыша.
Пусть дети играют не только весело, но и с пользой.
Содержится в разделах:
- Игрушки 2020
- Консультации для родителей 59450
Включает в себя разделы:
- Гаджеты. Вред и польза 141
- Домашний театр. Консультации 79
- Игры на кухне с детьми 120
- Лего, LEGO. Консультации и рекомендации 148
- Чем занять ребенка. Консультации 741
По группам:
- Младшая группа
Показаны публикации 1-10 из 9637. Все разделы | Игрушки. Консультации для родителей
Новое
Фото
Лучшее
Консультация «Сюжетно-ролевая игра как средство развития ребёнка» Личностные качества ребёнка в дошкольном возрасте формируются в игре. Игра является ведущей деятельностью, она выявляет интересы детей и отношение к действительности. Сюжетно — ролевая игра — это свободный, совместный вид деятельности детей. И конечно сюжет и содержание игр,…
Консультация для родителей «Развивающие речевые игры для самых маленьких» Примерно в год малыши начинают интересоваться окружающими их предметами. Воспользуйтесь этой особенностью годовалого ребенка и предложите ему вполне настоящие игры. Сегодня рынок игр для детей весьма разнообразен: для малышей производятся масса разнообразных развивающих…
Выбор игрушек в зависимости от возраста
В развитии способностей новорожденного малыша большую роль играют погремушки, подвески, черно-белые картинки, развешанные на бортиках кроватки. Но, покупая игрушки, надо учитывать стремительный рост и взросление ребенка.
- Уже в три месяца малыш не просто лежит в кроватке, а учится переворачиваться, хватает ручонками предметы и пытается попробовать их на вкус. При выборе игрушек надо учитывать его возрастные особенности. Для детей в 3 месяца подойдут: музыкальная карусель (мобиль), развивающий коврик, дуги и растяжки с подвешенными на них игрушками, звуковые браслеты. Подробно, о том, что именно нужно в возрасте от 1 до 7 месяцев, мы рассказывали в статье «Игрушки для новорожденных: какие они».
- С 9 месяцев до года, когда ребенок уже уверенно сидит, ползает и даже ходит, наступает время более сложных развивающих игрушек. Это всевозможные сортеры, конструкторы-каталки, крупные пазлы. Рекомендуется в этом возрасте приобщать малыша к рисованию пальчиковыми красками и игре на музыкальных инструментах. Однако основное внимание стоит уделить развитию опорно-двигательной системы, предлагая ему прыгунки, каталки, лошадки-качалки.
- В 2-3 года малыш начинает понимать назначение окружающих предметов, поэтому ему наверняка понравится набор мебели, кукольной посуды, чемоданчик с врачебными инструментами, конструкторы. В этом возрасте дети начинают проявлять интерес к настольным развивающим играм. Также в арсенале трехлетнего малыша должны быть многофункциональные игрушки-заместители: лоскутки, коробочки, баночки. С их помощью он фантазирует, а заодно и учится говорить. Ведь представляя коробку волшебным сундучком, а палочку — острым мечом, ребенок проговаривает их новое назначение.
- Ребенок в 5 лет — это уже личность, со своими интересами и предпочтениями. Ему доступны многие виды игрушек, с которыми он разыгрывает различные сюжеты. В этом возрасте мальчики предпочитают играть с машинками и солдатиками, а девочки — с куклами и их принадлежностями. Однако, настольные игровые пособия: лото, пазлы, домино интересны для детей обоих полов.
Еще по теме «Игрушки для ребенка до года»:
про найденные игрушки. Берёте ли вы их себе?
Первые игрушки малыша : какие и зачем ? Навязчивая реклама подогревает эту страсть покупать малышам игрушки одну за другой. Зачем ребенку столько игрушек? Ну, неполезно ребенку покупать игрушки, о которых он через 5 минут забывает.
Посоветуйте хорошие развивающие игрушки
Игрушки и игры. Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет : закаливание и развитие, питание и болезни, режим дня и развитие Я очень много статей поначитывалась про полезные игрушки для деток. Понятное дело, что для малышей не нужно покупать ничего…
Тоже спрошу, какие игрушки стали хитами у Вашего ребенка от 2-3 лет?
Игрушки и игры. Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет : закаливание и Хотя они рассчитаны для детей трёх лет и старше, но многие дети и в два года с ними уже прекрасно справялются. Оль, запоминай или записывай! ХИТ сезона, для детей и взрослых.
Нервничает когда играет с игрушками
Игрушки. Ребенок от рождения до года. Уход и воспитание ребенка до года : питание, болезни, развитие. Игрушки. Ребенок от рождения до года. Оксана сказала, что по одеялу научилась понимать состояние ребенка : если аккуратно сложено, значит, сын спокоен, а если валяется…
Мои первые игрушки-валяшки-исправилась
Мои первые игрушки -валяшки-исправилась. Мой первый валяшка зайчик Пончик после просмотра мастер-класса Смирновой Елены оригинал, конечно мне до такого мастерства далековато, но сам процесс валяния захватывает…
Ребёнок и мягкие игрушки.
Ребёнок и мягкие игрушки .. Нужна консультация психолога. Детская психология. Ребёнок и мягкие игрушки. Добрый день. Меня беспокоит один вопрос. Моему СЫНУ 4 года 8 месяцев. В раннем возрасте он ложился спать с одной мягкой игрушкой ЖИРАФОМ, сейчас он спит с 4-5…
РАЗВИВАЮЩИЕ игрушки для 1.6-2 года
Ребенок от 1 до 3. Воспитание ребенка от года до трех лет : закаливание и развитие, питание и болезни, режим дня и развитие бытовых навыков. РАЗВИВАЮЩИЕ игрушки для 1.6-2 года. Дамы, милые, подскажите какие развивашки, именно развивашки стоит купить после полутора…
Как часто вы игрушки моете?
Игрушки. Ребенок от рождения до года. Уход и воспитание ребенка до года : питание, болезни, развитие. Если уронил на чистую постель — нет, если на ковер — не даю, мою антибактериальным детским. Да еще если обслюнявленную, тогда уж точно не дам обратно до…
Стучит ручками!
Какие игрушки нужны малышу. Как выбрать правильные игрушки. Версия для печати. Уже в 2 месяца можно вкладывать погремушку в ручку ребенка — он будет махать ею, стучать, трясти. Первые игрушки малыша : какие и зачем ?
Вопрос про «умелки» в 2-3 месяца
Первые игрушки малыша : какие и зачем ? Какие еще игрушки нравятся малышам ? Моим детям нравились легкие кубики с картинками, которые я мастерила из картонных пакетов от кефира или ряженки.
Игрушки-погремушки
У меня такой вопрос: до какого возроста малыш играет в погремушки? просто мы растем (нам уже 10 мес.)))игрушек становится все больше (хочется что-нибудь убрать в «дальний ящик»)… хотелось бы узнать в каком возрасте можно избавиться от погремушек.
развивающие игрушки
развивающие игрушки. Развитие, обучение. Ребенок от рождения до года. Игрушки — в помощь диагностике. К содержанию. Развивающие игрушки для детей от 0 до 3 лет : мобиль, сортер, беговел.
Подскажите — какие игрушки подойдут для
ПЕРЕЧЕНЬ КОРРЕКЦИОННЫХ ИГРУШЕК ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ ОТ ГОДА ДО ТРЁХ ЛЕТ. (рекомендации Центра ранней помощи для детей с синдромом Дауна «ДАУНСАЙД АП». Крупная моторика мячи разных размеров, надувные шары, мячи с колокольчиком внутри.
Игрушки для семимесячного малыша
Какие игрушки нужны ребенку. Игрушки для ребенка до года. Развивающие игры. Посоветуйте, пожалуйста, какую игрушку полезно и уместно подарить 3- летнему малышу, который практически не слышит ничего?
Cтерилизация погремушек
Первые игрушки малыша : какие и зачем ? Зато моя дочка Галка обожала лежать и играть подвешенными игрушками. Однако вскоре вы обнаружите, что далеко не все погремушки годятся для самых маленьких. А мне про погремушки расскажите!
Ваши дети играют мелкими игрушками?
Первые игрушки малыша : какие и зачем ? А вот игрушки с острыми углами (типа кубиков или кастрюль) на время придется спрятать — особенно если ребенок пока умеет только вставать на коленки и качаться туда-сюда, а потом снова падает на живот. Ваши дети играют мелкими…
Советы и рекомендации
Зачастую перед родителями встает вопрос, как выбрать игрушку для своего ребенка, чтобы она понравилась, увлекла и в то же время оказалась полезной? Тут на помощь придут советы детских психологов. Вот несколько рекомендаций:
- Приобретайте игрушки, соответствующие возрасту и уровню развития малыша.
- Чем младше дети, тем крупнее должны быть детали конструкторов.
- Периодически убирайте предметы из зоны видимости. По прошествии некоторого времени они будут восприниматься как новые.
- Предлагайте малышу игровые пособия разной направленности. У каждого ребенка должны быть как мячи, скакалки, прыгалки, так и игрушки, требующие сосредоточенности и внимательности: пазлы, мозаика, конструкторы.
- Помогите организовать игру. Подскажите, а еще лучше поучаствуйте в строительстве гаража, побудьте клиентом в детской парикмахерской или больным на приеме у доктора.
- Игрушек не должно быть много. Из огромного разнообразия малышу сложно выбирать, в результате он перестанет их замечать.
- Обращайте внимание, какие пособия вызывают у малыша повышенный интерес. Еще в раннем детстве можно выявить наклонности или даже таланты будущих художников, скульпторов или стилистов.
Игра помогает детям развить способности и получить навыки, необходимые для жизни в сложном взрослом мире. Значение игрушки в жизни ребенка очень велико, но еще важнее для него внимание, забота и любовь близких. Только находясь рядом с малышом, направляя и обучая, вы сможете вырастить из маленького человечка всесторонне развитого человека с большой буквы.
Больше интересных статей про игрушки вы можете найти в нашем блоге.