Викторина по ПДД
- На автобусе/троллейбусе сзади имеется надпись: «Занос — 1 м» или «Опасность на поворотах». Каково ее значение?
(Вышеуказанный транспорт может потерять управление на повороте, поставив под угрозу жизни находящихся поблизости прохожих).
- В чем угроза от кустов и деревьев, посаженных по краю улиц?
(Они ограничивают просмотр улицы, передвижение транспорта; пешеход может не заметить авто, резко выехавшее из-за насаждений).
- Как передвигаться возле дороги, если отсутствует тротуар?
(При отсутствии тротуара (например, в пригороде), следует двигаться по боковой части дороги, с левой стороны, чтобы был хорошо виден транспорт, движущийся по встречной полосе).
- Почему следует остерегаться машин с прицепом?
(Потому что когда авто поворачивает, прицеп может занести, задев кого-то из пешеходов; рассеянный прохожий, решив, что машина уже проехала, начнёт пересекать трассу и попадёт под автоприцеп).
- Каков тормозной путь авто при мгновенной реакции автоводителя?
(Зависит от текущей скорости, в среднем – 10-20 м).
- Почему пешеходу надо быть бдительным, когда авто, движущиеся навстречу другу другу, находятся рядом?
(Автомобиль, движущийся с одной стороны объезжает другое авто, и в этот момент водитель с прохожим не замечают друг друга).
Правила
- Где небезопасно переходить проезжую часть — на пересечении улиц или возле автобусной остановки?
(Оба указанных участка потенциально рискованны для перехода. Однако, более непредсказуемым считается остановка, особенно для детей.
- Выйдя из автобуса, ребенок спешит поскорее пересечь дорогу, огибая его спереди или сзади. При этом не фокусируется на авто, объезжающее автобус или двигающееся по встречной полосе.
- Стараясь не опоздать на автобус, который подъехал к остановке на противоположной стороне, ребенок не заметит авто на дороге, что чревато аварией.
- При неблагоприятных погодных условиях, тормозящий автобус может потерять управление и задеть прохожих, находящихся на остановке.
- При входе и выходе пассажиров из автобуса, есть вероятность, что тот, кто замешкался, будет придавлен закрывающейся дверью).
- Водитель авто может видеть пешехода всякий раз, как подъезжает к нему?
(Нет. Автоводителю необходимо не упускать из виду как прохожих на тротуарах и на пешеходных переходах, так и других водителей. Крайне небезопасно для пешехода пересекать дорогу в сумерках — попав в свет фар 2-х машин, двигающихся навстречу, его практически невозможно увидеть.
- Какие факторы вызывают наибольшие трудности для движения и пересечения дороги в городе?
(Таких факторов несколько:
- Заблаговременно увидеть небольшое легковое авто или мопед довольно нелегко, так как проезжая часть «пестрит» грузовиками, автобусами и т.д. Остановившись или передвигаясь, они скрывают небольшие транспортные объекты.
- Проезжая часть улицы подчас засажена по бокам деревьями, кустарниками; рядом располагаются ограды, бигборды, здания, выстроенные поблизости от дороги — всё это снижает обзор улицы).
- Наибольшие опасности, подстерегающие возле проезжей части.
(Небезопасен автомобиль, движущийся на большой скорости, однако легковые машины или более крупные транспортные объекты, находящиеся без движения, представляют собой не меньшую угрозу: стоящий автомобиль, может заслонить собой другое авто, находящееся в движении и недоступное взору пешехода; не обратив на него внимания, прохожий считает, что угрозы не существует, и пересекает дорогу, попадая под колеса авто).
Детям
- Знак-указатель «Зебра» дает какие-либо привилегии прохожему для пересечения проезжей части?
(Нет, данный знак лишь указывает прохожему место, где не запрещено пересекать проезжую часть. На «зебре», где отсутствует регулировка движения, прохожим разрешено выйти на проезжую часть, лишь предварительно оценив, как далеко до подъезжающего автосредства, как быстро оно едет и убедившись, что перейти улицу безопасно).
Нужны ли детям правила ПДД
По данным ВОЗ в день более 2 тысяч детей получают травмы или гибнут на дорогах. Во многом этому способствует незнание правил поведения на улице. Поэтому ответ один — знание ПДД детям просто необходимо, а задача взрослых — учить с ними и в семье, и в школе «Азбуку дорожного движения».
Учащиеся начальных классов должны усвоить правила, содержащие следующие положения:
- переходить дорогу следует, используя специальную разметку, отслеживая сигналы светофора,
- велосипедная езда осуществляется согласно требованиям,
- передвижение транспортным средством категории В организуется взрослыми,
- значение распространенных дорожных знаков следует знать.
Отработать умения, навыки можно игровыми методами. Пригодятся инсценировки, загадки, ребусы, кроссворды, олимпиады. Очень интересна будет для ребят всех возрастов викторина по пдд.
Блиц-опросник по правилам дорожного движения
- Транспортное средство на четырех колесах, способное передвигаться самостоятельно. (Машина).
- Название транспорта, запряженного лошадьми, на котором перемещались в старину. (Карета).
- На чем можно перевозить большее число пассажиров, чем на авто? (На автобусе).
- Излюбленный транспорт активных мальчуганов, ездят на нем, отталкиваясь ногой. (Самокат).
- Авто, способное передвигаться даже на самых плохих дорогах. (Внедорожник).
- «Домик» для машины. (Гараж).
- Место, где находятся самолеты между полетами. (Ангар).
- Прохожий, гуляющий по тротуару. (Пешеход).
- Название аллеи на середине улицы. (Бульвар).
- Где ездят трамваи? (По рельсам).
Детям - Дорожный участок, предназначенный для передвижения пешеходов.(Тротуар).
- Кто управляет машиной? (Водитель).
- Кто управляет самолетом? (Летчик, пилот).
- С помощью чего можно остановить машину? (Тормоза).
- Название полосатой разметки для пешеходов. (Зебра).
- Где пересекаются улицы? (На перекрестке).
- С помощью чего громко сигналят спецмашины: скорая, пожарная, полиция? (С помощью сирены).
- Место, где пешеходы становятся пассажирами общественного транспорта или высаживаются из него. (Остановка).
- Надежные широкие тканевые полосы, способные уменьшить опасность для водителя и пассажиров в легковом авто. (Ремни безопасности).
- Что мотоциклист одевает на голову для ее защиты от травм? (Шлем).
- Как называется пассажир, который любит ездить без билета? (Заяц).
- Единое название для авто больших размеров и различных видов, перевозящих большое количество горожан. (Общественный транспорт).
- Как называют того, кто едет в транспорте, но не находится за рулем? (Пассажир).
- Продавец билетов в городском транспорте. (Кондуктор).
- Общественный транспорт, проходящий под землей. (Метрополитен).
- Передвижная лестница в подземке. (Эскалатор).
- Где находится водитель автомобиля, автобуса, троллейбуса, трамвая. (В кабине).
- Спортсооружение, на котором проводят кольцевые велосипедные гонки. (Велотрек).
- Как называется участок, где ж/д пути пересекаются с автотрассой? (Переезд).
- Название перекладины, которая открывает и закрывает ж/д переезд. (Шлагбаум).
- На что опираются рельсы? (На шпалы).
- Дорога за городом, покрытая асфальтом, по которой передвигается транспорт. (Шоссе).
- Канава для отведения воды, расположенная вдоль дороги. (Кювет).
- С помощью чего передвигается автомобиля? (С помощью колес).
- Каким образом водитель видит дорогу в темноте? (Включает фары).
- Название части грузовой машины, в которой перевозят грузы. (Кузов).
- Грузовик, кузов которого может сам сбрасывать груз. (Самосвал).
- Под этой крышкой скрыт мотор. (Капот).
Детям - С помощью чего возможно отбуксировать автомобиль? (С помощью троса).
- Название сооружения под землей, по которому движется транспорт. (Тоннель).
- Название авто, совпадающее с названием большой реки в России. (Волга).
- Как называют пешехода или водителя, которые не следуют ПДД? (Нарушители).
- Как наказывают нарушителей ПДД? (Взимают штраф).
Сценарий викторины для начальной школы
Участники: учащиеся первых-четвертых классов. Первоклассникам, второклассникам достаточно выполнить половину заданий.
Важно! Правильным является только один ответ.
Разминка для участников
Ведущий, назвав тему мероприятия, предлагает участникам загадки:
- Трехглазый исполин стоит возле обочины, рассматривает дорогу, подсказывая действия пешеходам, водителям. (Светофор)
- Не лошадь, не коза, не львица, лежит, нарисованными полосками подсказывает алгоритм перехода трассы. (Зебра)
- Два колеса, руль, перекладина. Что это? (Велосипед)
- Удобное, небольшое, есть внутри автомобиля. Взрослому невозможно использовать загаданный предмет. (Детское автокресло)
- Лестничный спуск позволит безболезненно достичь противоположной стороны шоссе. (Подземный переход)
Каждый блок вопросов задает персонаж, одетый в сказочный костюм: Светофор, Знайка, Незнайка. Последнюю часть литературный герой и ведущий проводят вместе, словесно оценивая ответы детей.
Первая часть игры: название «ОТКУДА»
1 вопрос. Особенности перехода дороги вечером: 1) отсутствуют отличия; 2) одежда должна быть оснащена световозвращающими наклейками; 3) быстро.
2 вопрос. Что мешает пешеходам полностью видеть шоссе? 1) надетый капюшон, темные очки, шапка, скрывающая глаза; 2) отсутствуют причины опасности; 3) рюкзак, портфель, ранец.
3 вопрос. Нужно осматривать дорогу перед переходом? 1) нет, излишне; 2) обязательно; 3) транспорт успеет остановиться, водитель увидит пешехода.
4 вопрос. С учащимся начальной школы дорогу переходит младший брат, нужно его держать за руку? 1) нет; 2) необходимо держать крепко; 3) пусть сам держит руку старшего.
5 вопрос. Нет светофора, каким образом перейти трассу? 1) используя пешеходный переход; 2) в отсутствие транспортных средств; 3) учитывая удобство.
6 вопрос. Как переходить дорогу в дождь? 1) аналогично переходу при сухой погоде; 2) быть особенно внимательным: существует угроза поскользнуться, проходя проезжую часть; 3) пользуясь зонтом.
Правильные ответы:
{1-2; 2-1; 3-2; 4-2; 5-1; 6-2}
Вторая часть игры: название «Водитель»
1 вопрос. Разрешается велосипедисту-учащемуся начальной школы ехать по проезжей части? 1) строго запрещено; 2) строго в присутствии взрослых; 3) имеет право.
2 вопрос. Где можно детям ездить на велосипеде? 1) тротуар; 2) шоссе; 3) только дома.
3 вопрос. Что изображает дорожный знак «Движение велосипедистов запрещено»? 1) человека, указанное транспортное средство; 2) велосипед; 3) два мотоцикла.
4 вопрос. Что показывает дорожный знак «Дорожка для пешеходов, велосипедистов»? 1) взрослого, транспортное средство; 2) людей; 3) взрослого, ребенка, велосипед.
5 вопрос. Как использовать специализированную велостоянку? 1) припарковать технику вблизи отведенного места; 2) аккуратно поставить на стоянку велосипед; 3) проигнорировать.
6 вопрос. Разрешено ли велосипедом перевозить большие грузы? 1) воспрещается, багажник предназначен для перевозки грузов небольшой массы; 2) безусловно, соответствует требованиям; 3) иногда.
Правильные ответы:
{1-1; 2-1; 3-2; 4-3; 5-2; 6-1}
Третья часть игры: название «Автомобиль»
1 вопрос. Имеет право ребенок ехать за рулем? 1) нет; 2) да, когда едут проселочной дорогой; 3) да, ведь это так интересно – рулить.
2 вопрос. Может учащийся сам вести машину? 1) нельзя ввиду возраста, отсутствия водительских прав; 2) разрешается при небольшом расстоянии; 3) да.
3 вопрос. Где должен сидеть в легковом автомобиле ребенок? 1) автокресло; 2) слева, справа от водителя; 3) заднее сиденье, левая сторона.
4 вопрос. Сколько пассажиров может ехать в одном обычном автомобиле: 1) пятеро; 2) девять человек; 3) восемь.
5 вопрос. Для чего нужны зеркала снаружи автомобиля? 1) видеть происходящее слева, справа, сзади; 2) проверить аккуратность прически; 3) соответствие техническим характеристикам.
6 вопрос. Что содержит дорожный знак «Железнодорожный переезд со шлагбаумом»? 1) человек; 2) автомобиль; 3) шпалы, рельсы.
7 вопрос. Что изображено на дорожном знаке «Железнодорожный переезд без шлагбаума»? 1) поезд; 2) прямоугольник; 3) проводник.
Правильные ответы:
{1-1; 2-1; 3-1; 4-1; 5-1; 6-3; 7-1}
Результаты викторины
При подведении итогов следует обратить внимание, насколько важно знать ПДД. Необходимо подчеркнуть: ответственный пешеход учит правила, понимая, что от них зависит человеческая жизнь. Игра на знание пдд предполагает проведение своеобразной рефлексии: проверить, что запомнили дети из основных правил, регулирующих движение, довольны ли они своими ответами.
Внимание! Ведущий будет произносить предложение, пропуская одно-два слова, ребятам нужно добавить недостающую информацию.
Примеры заданий:
- Перед началом перехода остановись, чтобы … (осмотреться).
- Не перебегай через …(дорогу).
- Переходи дорогу по …(пешеходному переходу).
- Подскажет, как правильно перйти дорогу трехглазый … (светофор).
- Детям нельзя ездить по дороге на … (велосипеде).
- Снимай с головы … (капюшон), когда переходишь дорогу.
- Солнцезащитные … (очки) мешают пешеходу при переходе на противоположную сторону объективно оценить обстановку.
Родители! Следует помнить о том, что во многом от взрослых зависит, насколько наши дети будут подготовлены к правильному поведению на дороге. Будьте примером для подражания!
